С 2025 года первокурсники Кольчугинского политехнического колледжа стали участниками клуба «Наследие» Центральной библиотеки. Клуб реализует проект "Календарь знаменательных дат".
Что значит выражение «знаменательные даты»? Это дни, когда сердце наполняется гордостью за сделанное нашими предками: за их подвиги, победы и достижения. Это не только про памятные события, произошедшие в России, но и события других стран.
Каждая встреча в клубе – это разговор о нашем наследии, закреплённом на законодательном уровне: о международных или государственных праздниках, памятных датах, о личностях или традициях, об истории государств, научных открытиях, военных победах или культурных достижениях, о важных проблемах в жизни каждого гражданина. Законы помогают нам сохранить наши культурные ценности, защитить исторические места, передать знания и обычаи будущим поколениям. Это не просто бумажки, это реальные инструменты, которые делают наше прошлое частью нашего настоящего и будущего.
Так правовой ликбез «Все вправе знать о праве» был приурочен к 24 октября — Дню Организации Объединённых Наций, главная цель деятельности которой — «избавить грядущие поколения от бедствий войны, <…> вновь утвердить веру в основные права человека, в достоинство и ценность человеческой жизни». А викторина «Я законопослушный гражданин» проведена накануне 10 декабря — Дня прав человека. В игровой форме вспомнили о правах детей, нашли аналогичные статьи во Всеобщей декларации прав человека, поработали с Конституцией РФ, сделав акцент на правах личных и социальных, разбирали проблемные ситуации. Это помогло ребятам лучше понять свои права и обязанности, а также осознать важность правовой грамотности в современном мире.
В преддверии Дня борьбы с ненормативной лексикой, который отмечается 3 февраля, под девизом «Мат – не наш формат» прошёл актуальный разговор «О сквернословии без прикрас…» Студенты познакомились с законодательством РФ о русском языке, о необходимости беречь чистоту языков от искажения и засорения жаргонными, нецензурными словами, сленгом, об административной ответственности за использование ненормативной лексики в художественных произведениях, фильмах, социальных сетях.
Говорили о влиянии сквернословия на здоровье человека, об истоках: когда и где оно появилось. Психологи объясняют использование нецензурных слов стрессами и воспитанием (речь человека отражает уровень его развития). Лингвисты – слабым словарным запасом. Чтобы обогатить речь позитивной лексикой, подбирали синонимы к прилагательным трусливый, медлительный, упрямый, болтливый и глупый.
Также было проведено анкетирование. Респонденты отвечали на вопросы анонимно, а потому - честно:
- используют в своей речи ненормативную лексику – 38%;
- каждый день употребляют в своей речи мат 31%, а иногда – ещё 38%;
- в речи своих родителей слышат ненормативную лексику иногда или крайне редко по 50%;
- при родителях НЕ употребляют ненормативную лексику 88%;
- чтобы люди перестали сквернословить, 63% опрошенных предложили заниматься их воспитанием; 19% - ужесточить наказание и вернуть смертную казнь; ещё 19% - применять уголовную ответственность.
Разрядкой обстоятельного разговора стал весёлый сюжет «Ералаша» «Ненормативная лексика».
Но выводы студенты сделали правильные и по-взрослому серьёзные: скверное слово является одной из основных причин духовной гибели нации.
В рамках мероприятий по антикоррупционному просвещению молодёжи в Центральной библиотеке состоялась интеллектуально-познавательная игра «Вместе против коррупции», посвящённая Международному дню борьбы с коррупцией, который отмечается 9 декабря. В интерактивной викторине было представлено несколько номинаций: «Литература», «Общие вопросы», «Верю – не верю: оценка утверждений» и др. Участники игры-викторины познакомились с антикоррупционным законодательством, приняли участие в конкурсе «Анаграммы», узнали, чем отличается взятка от подарка.
Жюри высоко оценило конкурсантов за эмоциональные оценки жизненных ситуаций в конкурсе «Коррупция или нет?» и за создание самобытных пословиц и поговорок в конкурсе «Перевёртыши».
Пока жюри подводило итоги, первокурсники посмотрели 2 видеоролика: «Классный подарок» киножурнала «Ералаш» и «Удачи вам, господа!».
Основные задачи игры были реализованы: сформированы навыки адекватного анализа и личностной оценки данного социального явления и мотивация антикоррупционного поведения. Равнодушных не было. Верим: с такой молодёжью коррупцию остановим!